Grundschule
"Heinrich Zille"
       Demmin

Schulprofil der Grundschule „Heinrich Zille“ Demmin

In der Grundschule Heinrich Zille werden zur Zeit ca. 370 Schüler in 19 Klassen unterrichtet. Davon sind ungefähr 180 Fahrschüler, die aus den umliegenden Gemeinden zu uns kommen. In DFK- und LRS-Klassen, sowie einer DaZ-Klasse lernen auch Kinder aus Orten, die nicht zu unserem unmittelbarem Einzugsgebiet gehören.

Besonderheiten unserer Schule:

●   Ausbildungs- und Seminarschule

●   Besondere Leseförderung

     ○   speziell ausgestatteter Leseraum

     ○   1h Lesen zusätzlich in Klasse 4

     ○   Vorlesewettbewerb

     ○   Teilnahme am Tag des Buches

     ○   Lesetüten für Erstklässler

     ○   Einmal monatlich verleihen Mitarbeiter der HansebibliotheK

          Bücher in unserer Schule.

●   Einmal jährlich führen wir Exkursionen zur Ergänzung des Sachunterrichts durch  

     (4. Klasse NUP – Güstrow, 3. Klasse Vogelpark Marlow, 1. und 2. Klasse 

     Tierrassenpark Lelkendorf oder Naturerlebnispark Mühlenhagen o. ä.).

●   einen zentralen Wandertag

●   Unterstützung durch eine Alltagshelferin

●   Unterstützung der Busaufsicht durch eine Bürgerarbeiterin, welche die Kinder 

     beschäftigt und mit ihnen spielt.

●   Sportförderung

     ○   einmal wöchentlich Sport – AG für besonders begabte Schüler

     ○   Cross–Lauf

     ○   Wobau–Cup im Fußball, Zweifelderball

     ○   Teilnahme an allen Sportwettbewerben, die für Grundschulen durchgeführt werden

     ○   leider keine befriedigenden Bedingungen für die Durchführung des  

          Sportunterrichts sowie für die Vorbereitung auf Sportwettkämpfe

●   Mathematikförderung

     ○   Ab dem 2. Halbjahr des Schuljahres 2014/15 wird einmal wöchentlich eine Stunde

          Matheförderung für begabte Schüler durchgeführt.

     ○   Teilnahme an Mathematikwettbewerben des Goethe-Gymnasiums Demmin und 

          des Albert-Einstein Gymnasiums Neubrandenburg

     ○   Teilnahme am Känguru-Wettbewerb

●   Interaktive Tafeln

     ○   Gebäude I : 10 Tafeln (teilweise mit Dokumentenkamera)
     ○   Gebäude II: 4 Tafeln (teilweise mit Dokumentenkamera)

●   Jährliche Durchführung von Projekttagen zu wechselnden Themen, die das Interesse

     der Kinder ansprechen.

●   "Tag der offenen Tür"

●   Nutzung der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern und den Eltern

     ○   Zusammenarbeit während des ganzen Jahres

     ○   Musikförderung durch die Musikschule Demmin / Altentreptow

     ○   Durchführung von Sportereignissen, sowie Unterstützung bei Schulfest und

          Projekttagen durch:

          ■   Tischtennis-Verein

          ■   Handball-Verein

          ■   Fußball-Verein

          ■   Busschule der MVVG

          ■   Kartoffelhof

          ■   Polizei MV (Verkehrserziehung und Kriminalitätsprävention)

          ■   Bundespolizei (Verhalten an Bahnanlagen)

          ■   ADAC (ADACUS Verkehrssicherheitstraining für die 1. Klassen)

          ■   Hanseviertel Demmin

          ■   Feuerwehr der Hansestadt Demmin

          ■   Kreisfeuerwehrverband

          ■   Hansebibliothek

          ■   Musikschule

●   Zusammenarbeit mit Kindertagesstätten

●   Förderverein: Unser Schulförderverein macht es sich zur Aufgabe, Projekte der  

     Schule zu unterstützen und Gelder für diese zu sammeln.

     ○   Ausgestaltung des Schulhofes

     ○   Einrichtung eines Leseraumes

     ○   Gestaltung des Vorraumes des Leseraumes

     ○   Durchführung eines Schulfestes

     ○   Förderung besonderer Leistungen

     ○   Bereitstellung von Preisen für Wettbewerbe

     ○   Mitarbeit bei Schulprojekten, Festen und sonstigen Schulaktivitäten

     ○   Präsentation der Schule

     ○   Verkauf von Basteleien

●   Vorhaben für die weitere Ausgestaltung der Schule

     ○   Sportplatz (viele Kleinsportplätze in der Stadt, aber für Grundschule bisher  

          keine Möglichkeit?!)

     ○   Schulsozialarbeit (in Zusammenarbeit mit dem DRK beantragt, aber vom Kreis

          abgelehnt)

     ○   Ausbau des Dachgeschosses als Förderzentrum für Schüler unserer Schule  

          (Hören, Sprache, Migranten, LRS…)

     ○   evtl. Eröffnung von Sprachförderklassen

     ○   Schaffung einer Bundesfreiwilligendienststelle für eine/n Integrationshelfer/in